Institut für Erziehungswissenschaft

Spannungsverhältnisse beim Einsatz von Tablets im schulischen Kontext (2018) Bolz H, Valentin K Book chapter / Article in edited volumes Bedingungsfaktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden (2018) Bernholt A, Hagenauer G, Lohbeck A, Gläser-Zikuda M, Moschner B, Klaß S, Wolf N, et al. Journal article Gestaltung, Begleitung und Beurteilung von individuellen Lernprozessen in der Ganztagsschule (2018) Gläser-Zikuda M, Hofmann F Book chapter / Article in edited volumes Mixed Methods (2018) Gläser-Zikuda M, Hagenauer G Book chapter / Article in edited volumes Reflexion in Lehr-Lernprozessen (2018) Gläser-Zikuda M, Hagenauer G, Hofmann F, Wolf N Book chapter / Article in edited volumes Wohlbefinden von Grundschüler/innen – zur Bedeutung schulischer und individueller Determinanten (2018) Gläser-Zikuda M, Hofmann F, Stephan M, Lippert N Book chapter / Article in edited volumes Inklusive Bildung /Inclusive Education (2018) Köpfer A, Kotthoff HG, Rakhkochkine A Edited Volume Inklusive Bildung - (Inter-)nationale Einblicke in einen vielschichtigen Forschungsdiskurs. Einleitung zu diesem Heft (2018) Köpfer A, Kotthoff HG, Rakhkochkine A Journal article, Editorial Wie international anschlussfähig ist die wissenschaftliche Kommunikation? Überlegungen am Beispiel der bildungswissenschaftlichen Anteile in der Lehrerbildung an der deutschen Universität heute (2018) Rakhkochkine A Book chapter / Article in edited volumes Zum Zusammenhang zwischen wahrgenommener hochschulischer Lehr-Lernumgebung und Prüfungsangst (2018) Hagenauer G, Ittner D, Hofmann F, Stephan M, Gläser-Zikuda M, Lohbeck A, Bernholt A, Moschner B Journal article