Institut für Erziehungswissenschaft


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Mixed Methods (2018) Gläser-Zikuda M, Hagenauer G Book chapter / Article in edited volumes Reflexion in Lehr-Lernprozessen (2018) Gläser-Zikuda M, Hagenauer G, Hofmann F, Wolf N Book chapter / Article in edited volumes Wohlbefinden von Grundschüler/innen – zur Bedeutung schulischer und individueller Determinanten (2018) Gläser-Zikuda M, Hofmann F, Stephan M, Lippert N Book chapter / Article in edited volumes Inklusive Bildung /Inclusive Education (2018) Köpfer A, Kotthoff HG, Rakhkochkine A Edited Volume Inklusive Bildung - (Inter-)nationale Einblicke in einen vielschichtigen Forschungsdiskurs. Einleitung zu diesem Heft (2018) Köpfer A, Kotthoff HG, Rakhkochkine A Journal article, Editorial Wie international anschlussfähig ist die wissenschaftliche Kommunikation? Überlegungen am Beispiel der bildungswissenschaftlichen Anteile in der Lehrerbildung an der deutschen Universität heute (2018) Rakhkochkine A Book chapter / Article in edited volumes Zum Zusammenhang zwischen wahrgenommener hochschulischer Lehr-Lernumgebung und Prüfungsangst (2018) Hagenauer G, Ittner D, Hofmann F, Stephan M, Gläser-Zikuda M, Lohbeck A, Bernholt A, Moschner B Journal article Effektive Nutzung von Schulpraktika: Ein Mediationsmodell zwischen individuellen Merkmalen, der Nutzung von Lerngelegenheiten und selbst eingeschätzter Kompetenz von Lehramtsstudierenden (2018) Biermann A, Grassmé I, Gläser-Zikuda M, Brünken R Journal article, Original article What do second-order judgments tell us about low-performing students’ metacognitive awareness? (2018) Fritzsche E, Händel M, Kröner S Journal article, Original article Transnationale Formen der Remigration von Geflüchteten als Herausforderung für Integration und Bildung (2018) Schleimer SM Book chapter / Article in edited volumes