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Institut für Erziehungswissenschaft
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
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Book chapter / Article in edited volumes
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Inklusive Bildung /Inclusive Education (2018)
Köpfer A, Kotthoff HG, Rakhkochkine A
Edited Volume
Inklusive Bildung - (Inter-)nationale Einblicke in einen vielschichtigen Forschungsdiskurs. Einleitung zu diesem Heft (2018)
Köpfer A, Kotthoff HG, Rakhkochkine A
Journal article, Editorial
Wie international anschlussfähig ist die wissenschaftliche Kommunikation? Überlegungen am Beispiel der bildungswissenschaftlichen Anteile in der Lehrerbildung an der deutschen Universität heute (2018)
Rakhkochkine A
Book chapter / Article in edited volumes
Zum Zusammenhang zwischen wahrgenommener hochschulischer Lehr-Lernumgebung und Prüfungsangst (2018)
Hagenauer G, Ittner D, Hofmann F, Stephan M, Gläser-Zikuda M, Lohbeck A, Bernholt A, Moschner B
Journal article
Effektive Nutzung von Schulpraktika: Ein Mediationsmodell zwischen individuellen Merkmalen, der Nutzung von Lerngelegenheiten und selbst eingeschätzter Kompetenz von Lehramtsstudierenden (2018)
Biermann A, Grassmé I, Gläser-Zikuda M, Brünken R
Journal article, Original article
What do second-order judgments tell us about low-performing students’ metacognitive awareness? (2018)
Fritzsche E, Händel M, Kröner S
Journal article, Original article
Transnationale Formen der Remigration von Geflüchteten als Herausforderung für Integration und Bildung (2018)
Schleimer SM
Book chapter / Article in edited volumes
Zusammenhänge zwischen problematischer Internetnutzung und Medienerziehung in der Familie. (2018)
Kammerl R, Wartberg L
Journal article, Original article
Methodische Zugänge zu Emotionen in Schule und Unterricht (2018)
Gläser-Zikuda M, Hofmann F, Bonitz M, Lippert N
Book chapter / Article in edited volumes
Pädagogisch-Psychologische Diagnostik (2018)
Kröner S, Leutner D
Book chapter / Article in edited volumes
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