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Die Konzeption von Erfolg aus Sicht von Absolvent:innen mit Beeinträchtigung: Schlüsselaspekte der Inklusion in der deutschen Hochschulbildung (2024)
Lopez-Gavira R, Orozco I, Angerhausen P
Journal article, Original article
The 4I Model of Benefits and its Integration with the Technology Acceptance Model (TAM): Teenagers’ Perspectives on Using ChatGPT for Homework (2024)
Adelhardt Z, Eberle T
Conference contribution
Relationale Agency zwischen Jugendlichen, Plattformen und Algorithmen (2024)
Müller J
Journal article
BeReal – Your friends for Real? (2024)
Potzel K, Thumel M
Journal article
Medienpraktiken erforschen mit fokussierten Medienethnographien (2024)
Müller J
Journal article
Perspektiven von schulischen Akteur:innen für die Gestaltung Digitaler Bildung im Grundschulalter (2024)
Bärnreuther C, Dertinger A, Kammerl R
Journal article
Förderung der Reflexionsfähigkeit von Lehramtsstudierenden: Zum Potential von KI-basiertem Feedback (2024)
Hofmann F, Zhang C, Solopova V, Plößl L, Gläser-Zikuda M
Conference contribution, Conference Contribution
Gemeinsam stark - Sozialbeziehungen im Kontext von Beanspruchung und Arbeitsengagement von Lehrkräften (2024)
Breins B, Nowak M, Gläser-Zikuda M
Conference contribution, Conference Contribution
Mixed Methods Research on Reflective Writing in Teacher Education (2024)
Gläser-Zikuda M, Zhang C, Hofmann F, Plößl L, Pösse L, Artmann M
Journal article
Let's get them on board: Focus group discussions with adolescents on empowering leisure engagement in Fab Labs and makerspaces (2024)
Smolarczyk K, Mouratidis M, Uhing S, Becker R, Kröner S
Journal article
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