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Institut für Erziehungswissenschaft
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Book chapter / Article in edited volumes
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Schulentfremdung in der Sekundarstufe - zum Potential netzwerkanalytischer Untersuchungen (2026)
Breins B, Gläser-Zikuda M, Quarda-Häußler AK
Conference contribution, Conference Contribution
Editorial: Dekonstruktion digitaler Desinformationsstrategien (2026)
Otten M, Gorges T, Rau F
Journal article, Editorial
21st Century Skills als Querschnittsaufgabe. Das Projekt "Zeitgemäße Lern- und Prüfungskultur entwickeln und erforschen" (LUPE²) aus Perspektive des Deutschunterrichts (2026)
Albrecht C, Böhmer J, Claußen S, Kaboth H, Penthin M, Römer S, Ruth F, Säbsch A
Journal article
Longitudinal Insights on the Perception and Negotiation of Challenges in Media Use among Young People (2026)
Potzel K, Draheim S
Journal article, Original article
Potential KI-basierten Feedbacks für die Reflexionsfähigkeit von Lehramtsstudierenden (2026)
Hofmann F, Daunicht TM, Plößl L, Gläser-Zikuda M
Book chapter / Article in edited volumes
German Students’ Views on Using Generative AI for Homework: A Three-Layered Ethical Reasoning Model (2026)
Adelhardt Z, Eberle T
Journal article
Teenagers’ Views on Regulation of AI Generators in Education: Analyzing Perspectives Through the FAT Framework (2026)
Adelhardt Z, Eberle T
Book chapter / Article in edited volumes
Well-being in post-pandemic digital higher education: a scoping review of students and teaching staff (2026)
Sanabria-Mazo JP, Bentil H, Bonilla I, Cladellas R, Dudenaite D, Tillmanns T, Dobler I, et al.
Journal article, Review article
In und mit Metavorhaben Forschung und Transfer koordinieren: Erwartungsmanagement und dessen Brüche [Ad-hoc-Gruppe] (2026)
Kuper H, Scheunpflug A, Jörissen B, Kerres M, Kröner S, Birnbaum L, Ehmig S, et al.
Conference contribution, Abstract of a poster
Recreational making–related beliefs in adolescents: developing a comprehensive belief category system (2026)
Uhing S, Smolarczyk K, Mouratidis M, Kröner S
Journal article
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