Institut für Erziehungswissenschaft

Do higher education students have the means to learn during the Covid-19 pandemic? Student demands for distance learning in a suddenly digital landscape (2022) Händel M, Bedenlier S, Gläser-Zikuda M, Kammerl R, Kopp B, Ziegler A Journal article Naturbegegnung und Gesundheitsförderung. (2022) Eberle T, Fengler J Journal article, Editorial Case Example: KIKATOPIA Game - A Simulation Game on Diversity and Living Together with Children as Co-designers. (2022) Kriz WC Book chapter / Article in edited volumes Naturbegegnung und Gesundheitsförderung. Impulse für Theorie, Empirie und Praxis der Gesundheits- und Erlebnispädagogik. (2022) Eberle T, Fengler J Journal article Social and Juridical Sciences faculty members’ experiences in Spain: what to do to develop an inclusive pedagogy (2022) Carballo R, Aguirre A, Lopez-Gavira R Journal article, Original article Differences in students' scholastic well-being induced by familial and scholastic context (2021) Obermeier R, Schlesier J, Gläser-Zikuda M Journal article Potenziale von E-Learning: Eine Studie zur Veränderung inklusions- und medienbezogener Einstellung und Selbstwirksamkeitserwartungen bei Studierenden des Grundschullehramts (2021) Dertinger A Book chapter / Article in edited volumes "Schöne neue (digitale) Welt?!" Tagungsband des Jungen Forums Medien und Hochschulentwicklung 2019 (2021) Bolten-Bühler R, Dertinger A, Ellinger D, Thielsch A, Vanvinkenroye J, Zender R Conference contribution, Original article Correction to: Emergency remote teaching in higher education: mapping the first global online semester (International Journal of Educational Technology in Higher Education, (2021), 18, 1, (50), 10.1186/s41239-021-00282-x) (2021) Bond M, Bedenlier S, Marin VI, Händel M Journal article, Erratum Akademische Mediennutzung Studierender im Corona-Semester 2020 (2021) Bedenlier S, Händel M, Kammerl R, Gläser-Zikuda M, Kopp B, Ziegler A Journal article, Original article