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Institut für Erziehungswissenschaft
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
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Book chapter / Article in edited volumes
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Recommendations about inclusive pedagogy for Spanish faculty members in the area of Social and Legal Sciences (2022)
Doménech A, Orozco I, Lopez-Gavira R
Journal article, Original article
Relationships Between School Enjoyment, Social Integration, and Achievement at the Beginning of Primary School: Does Family Background Matter? (2022)
Ömerogullari M, Gläser-Zikuda M
Journal article, Online publication
Konstruktionen postsowjetischer und postsozialistischer Bildungsräume (Bildung und Erziehung, 75 (4)) (2022)
Jornitz S, Steier S, Rakhkochkine A
Edited Volume
Mixed Methods (2022)
Hagenauer G, Gläser-Zikuda M
Book chapter / Article in edited volumes
Digitale Souveränität relational denken. Zur Analyse von Souveränität in Mensch-Medien-Konstellationen (2022)
Müller J, Petschner P, Tischer M, Thumel M
Journal article
Qualitative Auswertungsverfahren (2022)
Gläser-Zikuda M, Stephan M, Hofmann F
Book chapter / Article in edited volumes
Introduction to Global Perspectives and Internationalization in ODDE (2022)
Bedenlier S
Journal article
Mentoring entlang eines Lernpfades: Gelingensbedingungen für ein schulbasiertes 1:1-Mentoring-Programm (2022)
Daunicht TM, Matthes B, Quarda-Häußler AK, Emmerdinger KJ, Stoeger H, Ziegler A
Conference contribution
Relevanz von Autonomie-, Komptenzerleben sowie sozialer Eingebundenheit für Schulentfremdung (2022)
Martin I, Fuchs K, Pösse L, Velling H, Gläser-Zikuda M
Conference contribution, Conference Contribution
Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Problematische Internetnutzung – Desiderat der Medienpädagogik (2022)
Kammerl R, Zieglmeier M, Wartberg L
Book chapter / Article in edited volumes
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