Institut für Erziehungswissenschaft

Die Rolle der Schule für medienbezogene Sozialisations- und Bildungsprozesse der heranwachsenden Generation in Zeiten digitalen Wandels (2022) Kammerl R, Dertinger A Book chapter / Article in edited volumes ‹Ich wurde auf einem Bild markiert, da war so ein Mädchen und die war nackt› Zur Notwendigkeit von visueller Kompetenz und Digitaler Souveränität (2022) Kramer M, Müller J, Thumel M, Potzel K Journal article Trajectories of scholastic well‑being: The effect of achievement emotions and instructional quality in the first year of secondary school (fifth grade) (2022) Obermeier R, Schlesier J, Meyer S, Gläser-Zikuda M Journal article, Review article Lern- und Leistungsemotionen von Lehramtsstudierenden in autonomieunterstützenden Lehr-Lernumgebungen (2022) Markus S, Fuchs K, Hofmann F, Jacob B, Stephan M, Gläser-Zikuda M Book chapter / Article in edited volumes Posieren oder Sich-Positionieren. Die Rekonstruktion von Haltungen in jugendlichen Social-Media-Praktiken (2022) Flasche V, Carnap A, Kramer M Book chapter / Article in edited volumes Do higher education students have the means to learn during the Covid-19 pandemic? Student demands for distance learning in a suddenly digital landscape (2022) Händel M, Bedenlier S, Gläser-Zikuda M, Kammerl R, Kopp B, Ziegler A Journal article Differences in students' scholastic well-being induced by familial and scholastic context (2021) Obermeier R, Schlesier J, Gläser-Zikuda M Journal article Potenziale von E-Learning: Eine Studie zur Veränderung inklusions- und medienbezogener Einstellung und Selbstwirksamkeitserwartungen bei Studierenden des Grundschullehramts (2021) Dertinger A Book chapter / Article in edited volumes "Schöne neue (digitale) Welt?!" Tagungsband des Jungen Forums Medien und Hochschulentwicklung 2019 (2021) Bolten-Bühler R, Dertinger A, Ellinger D, Thielsch A, Vanvinkenroye J, Zender R Conference contribution, Original article Correction to: Emergency remote teaching in higher education: mapping the first global online semester (International Journal of Educational Technology in Higher Education, (2021), 18, 1, (50), 10.1186/s41239-021-00282-x) (2021) Bond M, Bedenlier S, Marin VI, Händel M Journal article, Erratum