Institut für Erziehungswissenschaft

Lerntagebücher im Unterricht - Schülerinnen und Schüler dokumentieren und reflektieren ihren Lernprozess (2005) Gläser-Zikuda M Journal article Nach PISA. Konsequenzen für Schule und Lehrerbildung nach zwei Studien. (2005) Frederking V, Heller H, Scheunpflug A Edited Volume Bridging the Gap: Transforming knowledge into action through gaming and simulation. Proceedings of the 35th Conference of the International Simulation and Gaming Association (2004) Eberle T, Kriz WC, Puschert M, Glötzner F Edited Volume Experiential Learning Outdoors – Participant’s feedback on different activities (2004) Eberle T Conference contribution Effects of experiencing outdoor challenges – canyoning (2004) Eberle T Conference contribution Effects of experiencing outdoor challenges – canyoning (2004) Eberle T Book chapter / Article in edited volumes Bridging the Gap: Transforming knowledge into action through gaming and simulation (2004) Kriz WC, Eberle T Authored book Aufbereitung von Materialien für onlinebasierte Bildungsangebote (2004) Kammerl R Book chapter / Article in edited volumes Abschlussbericht zur Evaluation der Begegnungsreisen Mexiko und Brasilien im Rahmen des entwicklungspolitischen Bildungsprojektes „Weltumspannend Arbeiten“ des Österrei-chischen Gewerkschaftsbundes (2004) Bergmüller-Hauptmann C, Höck S Other publication type, Forschungsbericht Mediendidaktische Aufbereitung von Vorlesungsinhalten für das Online-Lernen (2004) Kammerl R, Weitl F, Freitag B, Grass W, Göstl M, Sick B Book chapter / Article in edited volumes