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Institut für Erziehungswissenschaft
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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Promoting students' emotions and achievement - instructional design and evaluation of the ECOLE-approach (2005)
Gläser-Zikuda M, Fuß S, Laukenmann M, Metz K, Randler C
Journal article
Auswertung von Videoaufnahmen mit Hilfe der Qualitativen Inhaltsanalyse (2005)
Mayring P, Gläser-Zikuda M, Ziegelbauer S
Journal article
Internetbasierte Kommunikation und Identitätskonstruktion. Selbstdarstellungen und Regelorientierungen 14-16-jähriger Jugendlicher (aktualisierte und stark gekürzte Habilitationsschrift) (2005)
Kammerl R
Book chapter / Article in edited volumes
Abschlussbericht zur Evaluation des Projektes XenoNet - Interkulturelle Kommunikation und Konfliktmanagement; Training für Lehrerinnen und Lehrer in Hessen von InWent gGmbH in Zusammenarbeit mit dem Hessischen Kultusministerium (2005)
Bergmüller-Hauptmann C, Schmidt C, Scheunpflug A
Other publication type, Forschungsbericht
Globales Lernen im Dritten Lebensalter. Lernen im Spannungsfeld zwischen Solidarität und der Befriedigung eigener Bedürfnisse (2005)
Bergmüller-Hauptmann C, Asbrand B, Scheunpflug A, Lang-Wojtasik GP
Journal article
Jugendsozialarbeit – Perspektiven der Zusammenarbeit gestalten. Bericht über ein Projekt zum e-Learning (2005)
Kammerl R
Book chapter / Article in edited volumes
Einführung: Nach PISA - Konsequenzen für Schule und Lehrerbildung nach zwei Studien. (2005)
Frederking V, Heller H, Scheunpflug A
Book chapter / Article in edited volumes
Global Education with people of the third age (2005)
Bergmüller-Hauptmann C
Journal article
Inklusion und Jenaplan (2005)
Seitz O
Book chapter / Article in edited volumes
Erlebnispädagogik Lernen zwischen Reflexion und Emotion (2005)
Gruhlke A, Gruhlke A
Book chapter / Article in edited volumes
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