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Institut für Erziehungswissenschaft
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Abschlussbericht der Evaluation des Projektes „Ausbildung zur Trainerin/zum Trainer für Unterrichtsentwicklung an Grund- und Hauptschulen“ des Pädagogischen Instituts der Stadt Nürnberg und der Regierung von Mittelfranken (2006)
Bergmüller-Hauptmann C, Asbrand B, Scheunpflug A
Other publication type, Forschungsbericht
Abschlussbericht zur Evaluation des Multiplikatorenprogramms Nordrhein-Westfalen von terre des hommes Deutschland e.V. (2006)
Bergmüller-Hauptmann C, Höck S
Other publication type, Forschungsbericht
Das Gruppendiskussionsverfahren und die dokumentarische Methode in der Schulentwicklungsforschung (2006)
Bergmüller-Hauptmann C, Asbrand B, Schröck N
Book chapter / Article in edited volumes
Teacher and Student Support Services for eLearning in Higher Education (2006)
Kammerl R, Bucur J
Book chapter / Article in edited volumes
Gendermainstreaming und eLearning (2006)
Kammerl R, Oswald S, Schwiderski C
Book chapter / Article in edited volumes
"Wiederholen, verknüpfen, vertiefen" - eine Forderung des 6-stufigen Lehrplans - umgesetzt in einer Unterrichtssequenz zum Thema "Alltagsleben im Mittelalter" mit anschließender Exkursion zur Landesausstellung in Forchheim. (2005)
Hofmann F
Thesis
Personalentwicklung mit Planspiel und Outdoor-Training – Theoretische Grundlagen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede (2005)
Eberle T
Book chapter / Article in edited volumes
Evaluation von Outdoor-Trainings (2005)
Eberle T
Book chapter / Article in edited volumes
Nach PISA – Konsequenzen für Schule und Lehrerbildung (2005)
Frederking V, Heller H, Scheunpflug A
Authored book
Zum Ertrag Qualitativer Inhaltsanalyse in Pädagogik und Psychologie (2005)
Gläser-Zikuda M
Book chapter / Article in edited volumes
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