Institut für Erziehungswissenschaft


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Multiplikatorengestützte Unterrichtsentwicklung. Eine qualitativ-rekonstruktive Untersuchung zur Qualifizierung von Lehrkräften zu Trainerinnen und Trainern für Unterrichtsentwicklung (2008) Bergmüller-Hauptmann C Thesis Erlebnisse als Beitrag zur Sicherung von „Bildungs- und Erziehungsstandards" in Schule und Unterricht? Erlebnispädagogik - zwischen individuellen Erlebnissen und standardisierten Fremdansprüchen (2008) Gruhlke A Journal article Lehrerkompetenzen und Schüleremotionen. Wie nehmen Lernende ihre Lehrkräfte emotional wahr? (2008) Gläser-Zikuda M, Fuß S Book chapter / Article in edited volumes Primärprävention sexuellen Kindesmissbrauchs (2008) Damrow M Journal article, Original article Application of qualitative and quantitative methods to enrich understanding of emotional and motivational aspects of learning (2008) Gläser-Zikuda M, Järvelä S Journal article 14-16-jährige Jugendliche im Chat: Erwartete und erhaltene Gratifikationen (2008) Kammerl R Book chapter / Article in edited volumes Berufliche Zielorientierung und wahrgenommener Leistungsmangel bei Lehrkräften. (2008) Tönjes-von Platen B, Dickhäuser O, Kröner S Journal article, Original article Lehrerexpertise - Analyse und Bedeutung unterrichtlichen Handelns (2008) Gläser-Zikuda M, Seifried J Edited Volume Students in Higher Education in Germany: Gender Differences in their Internet Use, Media Literacy and Attitude towards eLearning (2007) Kammerl R, Pannarale S Book chapter / Article in edited volumes Begabung aus bildungstheoretischer Perspektive (2007) Gruhlke A Conference contribution