Institut für Erziehungswissenschaft

Gendermainstreaming und eLearning (2006) Kammerl R, Oswald S, Schwiderski C Book chapter / Article in edited volumes "Wiederholen, verknüpfen, vertiefen" - eine Forderung des 6-stufigen Lehrplans - umgesetzt in einer Unterrichtssequenz zum Thema "Alltagsleben im Mittelalter" mit anschließender Exkursion zur Landesausstellung in Forchheim. (2005) Hofmann F Thesis Personalentwicklung mit Planspiel und Outdoor-Training – Theoretische Grundlagen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede (2005) Eberle T Book chapter / Article in edited volumes Evaluation von Outdoor-Trainings (2005) Eberle T Book chapter / Article in edited volumes Nach PISA – Konsequenzen für Schule und Lehrerbildung (2005) Frederking V, Heller H, Scheunpflug A Authored book Zum Ertrag Qualitativer Inhaltsanalyse in Pädagogik und Psychologie (2005) Gläser-Zikuda M Book chapter / Article in edited volumes Promoting students' emotions and achievement - instructional design and evaluation of the ECOLE-approach (2005) Gläser-Zikuda M, Fuß S, Laukenmann M, Metz K, Randler C Journal article Auswertung von Videoaufnahmen mit Hilfe der Qualitativen Inhaltsanalyse (2005) Mayring P, Gläser-Zikuda M, Ziegelbauer S Journal article Internetbasierte Kommunikation und Identitätskonstruktion. Selbstdarstellungen und Regelorientierungen 14-16-jähriger Jugendlicher (aktualisierte und stark gekürzte Habilitationsschrift) (2005) Kammerl R Book chapter / Article in edited volumes Abschlussbericht zur Evaluation des Projektes XenoNet - Interkulturelle Kommunikation und Konfliktmanagement; Training für Lehrerinnen und Lehrer in Hessen von InWent gGmbH in Zusammenarbeit mit dem Hessischen Kultusministerium (2005) Bergmüller-Hauptmann C, Schmidt C, Scheunpflug A Other publication type, Forschungsbericht