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Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Grundschulforschung
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Forschungsbericht 1, Ergebnisse der Zwischenevaluation über das Exercitium Paedagogicum, Evaluation eines Modellversuchs zur Reform schulischer Praktika (2006)
Eberle T, Kopp B, Martschinke S
Other publication type, Forschungsbericht
Selbstkonzept, Lernfreude und Leistungsangst und ihr Zusammenspiel im Anfangsunterricht (2006)
Martschinke S, Kammermeyer G
Book chapter / Article in edited volumes
Personale und soziale Ressourcen von Grundschulkindern bei schultypischen Problemen (2006)
Frank A
Book chapter / Article in edited volumes
Zur Entwicklung von Risiko- und Sorgenkindern in der Grundschule (2006)
Kammermeyer G, Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
KiDZ – Elementare Bildungsförderung ohne Verschulung des Kindergartens. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit einer Zukunftsvision (2006)
Sechtig J, Frank A, Roßbach HG
Other publication type, Fachzeitschrift
The Gruffalo - Vom Storybook zum Theaterstück (2005)
Palmer Parreira S
Other publication type
Englischunterricht in der Grundschule – Spracherlebnis mit Ergebnis (2005)
Palmer Parreira S
Authored book
Selbstkonzept (2005)
Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Anfangsunterricht (2005)
Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Selbstkonzept- und Leistungsentwicklung in der Grundschule (2005)
Kammermeyer G, Martschinke S
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