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Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Grundschulforschung
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Schülerdaten – Zwischenerhebung (Ende 1. SJ.) (2011)
Karst K, Mösko E, Schoreit E, Lotz M, Poloczek S, Lipowsky F
Book chapter / Article in edited volumes
Schülerdaten – Abschlusserhebung (Ende 2. SJ.) (2011)
Mösko E, Schoreit E, Poloczek S, Lotz M, Berner N, Theurer C, Lipowsky F
Book chapter / Article in edited volumes
Integrierte naturwissenschaftliche Ausbildung - Veränderungen in der Lehrerbildung in Regensburg (2011)
Haider M
Book chapter / Article in edited volumes
Schriftspracherwerb (2011)
Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Kooperatives Lernen im Unterricht der Grundschule (2011)
Kopp B, Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Kinder mit deutscher und nicht-deutscher Familiensprache - Ergebnisse aus der CHARLIE-Studie zum Umgang mit migrationsbedingten Disparitäten (2011)
Kopp B, Martschinke S
Journal article, Original article
Aufgabenbezogene Differenzierung und Entwicklung des verbalen Selbstkonzepts im Anfangsunterricht (2011)
Lipowsky F, Kastens C, Lotz M, Faust G
Journal article
Formen und Qualitätsmerkmale offenen Unterrichts (2011)
Munser-Kiefer M
Book chapter / Article in edited volumes
Didaktische Entwicklungsforschung am Beispiel Lesestrategien - Entwicklung und empirische Überprüfung eines Lesestrategie-Trainings (2011)
Kirschhock EM, Munser-Kiefer M
Book chapter / Article in edited volumes
Identitätsentwicklung und Selbstkonzept (2011)
Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
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