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Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Grundschulforschung
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Die Kodierung von Rezeptionsphasen im Kunstunterricht (2013)
Schmidt R, Lotz M, Berner N
Book chapter / Article in edited volumes
Leistungs- und Persönlichkeitsentwicklung in einem inklusiven Setting in den ersten beiden Schuljahren : Ergebnisse aus dem gemeinsamen Unterricht (2013)
Kopp B, Martschinke S, Ratz C
Journal article, Review article
Interessensförderung im Sachunterricht der Grundschule (2013)
Haider M, Fölling-Albers M
Journal article, Original article
Persönlichkeitsentwicklung (2013)
Frank A
Book chapter / Article in edited volumes
Bertram Blaubauch sucht sein Lachen (2013)
Martschinke S, Frank A
Book chapter / Article in edited volumes
Technischer Bericht zu den PERLE-Videostudien (2013)
Hess M, Lipowsky F, Faust G
Edited Volume
Analogiegestützter Unterricht zum Thema elektrischer Strom (2013)
Keck M, Haider M, Haider T, Fölling-Albers M
Journal article, Original article
Anschlussfähiges Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule (2013)
Haider M, Fölling-Albers M
Journal article, Original article
Analogiemodelle als Perspektive in der Planung naturwissenschaftlicher Lernprozesse (2013)
Haider M, Keck M, Haider T, Fölling-Albers M
Book chapter / Article in edited volumes
Laute hören - "kleine" und "große" Fördermöglichkeiten mit und ohne Material (2013)
Martschinke S, Munser-Kiefer M, Kirschhock EM
Journal article, Original article
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