Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität

Ziele und Möglichkeiten informatischer (Grund-)Bildung in der Primarstufe am Beispiel der Evaluation eines Unterrichtsprojekts (2020) Martschinke S, Palmer Parreira S Book chapter / Article in edited volumes Üben? Unbedingt - aber effektiv! (2020) Hess M, Lipowsky F Journal article, other Die Kraft des Vergleichens. Eine wirksame Strategie zur kognitiven Aktivierung von Lernenden (2020) Lipowsky F, Hess M Journal article, other Förderung emotionaler, personaler und sozialer Kompetenzen als gemeinsame Aufgabe der Akteure in Kindertagesstätte und Grundschule (2020) Martschinke S, Frank A Book chapter / Article in edited volumes Informatische (Grund-)Bildung schon in der Grundschule? Erste Ergebnisse zu einer Evaluationsstudie. (2020) Palmer Parreira S, Martschinke S, Romeike R Book chapter / Article in edited volumes Belastende Fälle in inklusiven Settings – erste Ergebnisse aus dem Kooperationsprojekt BISU (2020) Martschinke S, Elting C, Grüning M, Kopp B, Niessen C, Schröder C Book chapter / Article in edited volumes E-Learning in higher education - Online courses in primary education (2020) Renner G Other publication type Erziehungs- und Bildungspartnerschaften im Elementar- und Primarbereich aus der Perspektive von Eltern bildungsbenachteiligter Kinder (2020) Meindel U, Pfirmann C, Kopp B, Martschinke S, Sommer-Himmel R Book chapter / Article in edited volumes Kinder im Vor- und Grundschulalter und junge Erwachsene mit geistiger Behinderung als wichtige Akteure in Bildungslandschaften zu Wort kommen lassen – Zugänge und Erhebungsmethoden (2020) Wüchner-Fuchs M, Kasanmascheff I, Lambrecht D, Martschinke S, Sommer-Himmel R, Kuckhermann R Book chapter / Article in edited volumes Bildungsort Familie: Bedeutsamkeit der familiären Begleitung für Kinder im Übergangsprozess von der Kindertageseinrichtung zur Grundschule (2020) Lambrecht D, Kasanmascheff I, Sommer-Himmel R, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes