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Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen. Perspektiven auf DaZ- und Regelunterricht (2024)
Feigenspan K
Authored book
Zincgref, Julius Wilhelm (2024)
Niefanger D, Schnabel WW
Other publication type
KI in der seelsorglichen Beratung: Status Quo, Chancen und Herausforderungen (2024)
Simmerlein J, Tretter M
Journal article, Original article
Physical Literacy in the Context of Climate Change: Is There a Need for Further Refinement of the Concept? (2024)
Carl J, Abu-Omar K, Bernard P, Lohmann J, White P, Peters J, Sahlqvist S, et al.
Journal article
Kreative Wege zur Sprachförderung: Ein musikalischer Aktionstag mit „Quatsch mit Soße“ (2024)
Schwab F
Journal article, Original article
Literarische Geopolitik. Kolonialismus - Kosmopolitismus - Kontinuität (2024)
Lindel K
Conference contribution
Ein Diskurs über Glaubwürdigkeit im Koran: Propheten und Poeten in Sūrat aš-Šu'arā' (2024)
Tamer G
Journal article
Quality Assurance in Research and Application as a Task of the DGPs Qualitätssicherung in Forschung und Anwendung als Aufgabe der DGPs (2024)
Abele-Brehm A, Gollwitzer M, Stemmler G, Vaterrodt B
Journal article
Professionalization of the DGPs Structures Professionalisierung der DGPs-Strukturen (2024)
Vaterrodt B, Abele-Brehm A, Gollwitzer M, Stemmler G
Journal article
Zum Zusammenhang zwischen Resilienz, Selbstwirksamkeit und Sozialbeziehung in Familie und Schule. Eine Mehrebenenanalyse (2024)
Obermeier R, Lutz V, Fuchs K, Nowak M, Gläser-Zikuda M
Journal article
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