Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie


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Neue Diskurse, veränderte Arbeitsbedingungen – aber weiterhin prekäre Lage. Ergebnisse der dritten Umfrage zur Situation von Wissenschaftler:innen in Qualifikationsphasen mit medienpädagogischem Schwerpunkt. () Dertinger A, Weber S, Elsner A, Petschner P Journal article Exploring Attitudes Toward AI-Based Contactless Sensors in Health Among Five Stakeholder Groups: Qualitative Study () Hille EM, Bleher H, Engelhardt S, Eskofier B, Garbe L, Heckel M, Liphardt AM, et al. Journal article Auf dem Weg zu digital souverän agierenden Schulen () Rau F Journal article Digitale Bildung und Datenschutz : eine Herausforderung für die Lehrer*innenbildung? () Rau F, Gerber L Journal article, Original article Raus aus dem ‹Loop›! () Rau F Book chapter / Article in edited volumes "Löscht euch endlich". Herausforderungen von Open Educational Practices für eine differenzreflexive Lehrkräftebildung () Rau F Book chapter / Article in edited volumes Analysis of the Objectives and Teacher Practices in Preschool Curriculum in Terms of Revised Bloom’s Taxonomy () Polat S Journal article "Hast du die AGB gelesen?" Praxiserfahrungen und -reflexionen für Lehrpersonen zum Umgang mit Datenschutzfragen () Rau F, Gerber L, Grell P, Kosubski I Journal article, Original article Trendy, hip und cool: Trends und Themen auf dem JFMH14. () Bücker D, Rau F, Rohland H Book chapter / Article in edited volumes Trends – (K)ein Trendthema – Pro und Contra als Diskussionseinladung () Rau F Book chapter / Article in edited volumes