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Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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Mindfulness: On the Pedagogical Relevance of a Technique of Self-care (2025)
Göhlich M, Engel J, Göhlich M, Engel J
Book chapter / Article in edited volumes
„Problemlösen nach Plan“- Ein Lernangebot für Grundschullehr-amtsstudierende zur Förderung sozialer Teilhabe von Schüler*innen mit (sonder-)pädagogischem Förderbedarf?! (2025)
Wiederseiner V
Journal article
Arts and Cultural Education in a Challenging and Changing World (2025)
Klepacki T, van Meerkerk E, Østern TP
Edited Volume
Fachecke: Korpora des Deutschen für den Kontext von DaF/DaZ (2025)
Schwendemann M
Journal article
Märchen und Legenden (2025)
Kragl F
Book chapter / Article in edited volumes
Warten auf Gottes Zeit. Eine weitere Replik auf den Bonhoeffer-Artikel von Günter Thomas im Aprilheft von zeitzeichen (2025)
Höhne F
Other publication type, Kurzbeitr in OnlineZeitschrift
Themenschwerpunkt Literarische Parasiten (2025)
Eglinger H, Ledderose P
Edited Volume
Einleitung zum Themenschwerpunkt: Literarische Parasiten (2025)
Eglinger H, Ledderose P
Journal article, Online publication
Verlegen im 21. Jahrhundert (2025)
Hagenhoff S, Kuhn A
Book chapter / Article in edited volumes
Eine sozialanthropologische Untersuchung wohltätigen Zwanges in der Geburtsmedizin (2025)
Ott T
Journal article, Original article
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