Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie

Reimagining slavery from a twenty-first-century perspective (2025) Kalous I Book chapter / Article in edited volumes Towards Useful Social Capabilities for Robots in Healthcare (2025) Merz N, Wittenberg T, Klein S, Lu S, Zebisch R, Retzer L, Niessen C, et al. Conference contribution Geschlechts- und schulstufenspezifische Zusammenhänge schülerperzipierter Beziehungen zu Lehrkräften und Mitschüler*innen mit unterrichtsbezogener Freude und Langeweile. (2025) Markus S, Gar C, Lohrmann K, Gläser-Zikuda M Journal article Neidhart c verstehen (2025) Kragl F Book chapter / Article in edited volumes VeRidium: A Fully Immersive and Interactive Virtual Reality Educational Environment (2025) Thiele G, Mirica KA, Habig S Journal article Erratum: Advancing the Personalized Advantage Index (PAI): a Systematic Review and Application in Two Large Multi-Site Samples in Anxiety Disorders - ERRATUM (Psychological medicine (2024) DOI: 10.1017/S0033291724003118.) (2025) Meinke C, Hornstein S, Schmidt J, Arolt V, Dannlowski U, Deckert J, Domschke K, et al. Journal article, Erratum [bei den Herausgeber*innen] Versklavungspraktiken als Weltwissen zwischen Kritik und Verharmlosung – am Beispiel des deutschsprachigen Inkle und Yariko-Stoffs (2025) Keller N Book chapter / Article in edited volumes Auf den Spuren eines literarischen Lektürekanons in der französischen Bibliothek der Markgräfin Wilhelmine von Bayreuth (2025) Keilhauer A Book chapter / Article in edited volumes Moderators of nocebo effects in controlled experiments: A multi-level meta-analysis (2025) Stein MV, Heller M, Hughes N, Marr D, Brake B, Chapman S, James Rubin G, Terhune DB Journal article, Review article Network Intervention Analysis of a Web-Based Training to Improve Clinical Psychologists' Transcultural Competence (2025) Nuhn C, Studer S, Kleinstaeuber M, Weise C Conference contribution, Abstract of a poster