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Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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Digitalität als prägende Hintergrundfolie organisationalen Lernens. Medien- und organisationspädagogische Perspektiven auf die Rolle digitaler Medien für pädagogische Praktiken an Schulen. (2025)
Dertinger A
Journal article
Cognitive abilities underlying the earliest stages of second language acquisition: an artificial language study (2025)
Kenanidis P, Llompart Garcia M, Pili-Moss D, Dabrowska E
Journal article
Dialektwörterbücher als Wörterbücher der Zukunft (2025)
Ganslmayer C
Book chapter / Article in edited volumes
Aktanten im Gesundheitswesen? KI-Systeme aus der Perspektive technischer Vermittlung (2025)
Hahn M, Samhammer D, Tretter M, Dabrock P
Journal article, Original article
Relevance of Well-Being for Innovation at School - the Role of Teachers‘ Social-Emotional Competence in Times of Change (2025)
Breins B, Gläser-Zikuda M
Conference contribution, Original article
Entschädigung von NS-Unrecht an deutschen Sinti und Roma in Bayern. Historische Forschung, Entschädigungsarbeit und Erfahrungen (2025)
Bühl-Gramer C
Edited Volume
Sprachbewusste Unterrichtsvorbereitung mit Fach-First-Planungsschema (2025)
Michalak M, Lux J
Book chapter / Article in edited volumes
Von der Sprachdiagnose mit dem NBD-T zur sprachlichen Förderung (2025)
Kimmelmann N, Michalak M, Döll M
Book chapter / Article in edited volumes
Introducción: lenguas y variedades en peligro en las Américas (2025)
García Tesoro AI, Haboud Buchamar M, Jansen S
Journal article, Original article
Relationship between stress systems and inflammation in older adults concerned about falling – Findings from the FEARFALL study (2025)
Müller A, Kob R, Sieber C, Freiberger E, Rohleder N, Britting S
Journal article
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