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Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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Weakness of will and delay discounting (2023)
Heinzelmann N
Authored book, Monography
Leadership for Learning an sozial benachteiligten Schulen. (2023)
Bremm N, Racherbäumer K
Book chapter / Article in edited volumes
[REVIEW] 胡星亮《中国现代戏剧思潮 —— 戏剧现代化与社会现代化》(Hu Xingliang: Trends of Thought in Modern Chinese Theater – The Modernization of Theater and the Modernization of Society) (2023)
Christ S
Other publication type
Moral judgment: What makes it unique? (2023)
Abele-Brehm A
Book chapter / Article in edited volumes
The Nuremberg Stations of the Cross. Enriching On-Site Experiences of a Historical Pathway by the “FAU GeoExplorer” App. (2023)
Kremer D, Verstegen U
Book chapter / Article in edited volumes
„Ach [...] was wars so dunkel in dem Wolf seinem Leib!“ Zur diachronen Entwicklung des possessiven Dativs (2023)
Lindner-Bornemann B, Blombach A
Book chapter / Article in edited volumes
Motivierende Teamarbeit. Erfolgreich zusammenarbeiten in der Kita (2023)
Rossmeissl D, Przybilla A
Authored book, Textbook
Einleitung: Digitalisierung in der kulturellen Bildung. Interdisziplinäre Perspektiven für ein Feld im Aufbruch (2023)
Jörissen B, Birnbaum L, Krämer F, Schmiedl FL, Kröner S
Book chapter / Article in edited volumes
What’s next. Perspektiven für ein erweitertes Verständnis von (digitaler) kultureller Bildung. In: Jörissen, B., Kröner, S., Birnbaum, L., Krämer, F. & Schmiedl, F. (2023). Digitalisierung in der kulturellen Bildung: Interdisziplinäre Perspektiven für ein Feld im Aufbruch. (2023)
Kröner S, Birnbaum L, Klepacki L
Book chapter / Article in edited volumes
Verortung der Förderrichtlinie DiKuBi und ihrer Vorhaben im Kontext der internationalen Forschung zur Digitalisierung in der kulturellen Bildung. In: Jörissen, B., Kröner, S., Birnbaum, L., Krämer, F. & Schmiedl, F. (2023). Digitalisierung in der kulturellen Bildung: Interdisziplinäre Perspektiven für ein Feld im Aufbruch. (2023)
Christ A, Birnbaum L, Smolarczyk K, Kröner S
Book chapter / Article in edited volumes
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