Im Rahmen einer Dissertation (Postupa) wurden ca. 15000 Schulbuchelemente (Texte, Aufgaben, Abbildungen,...) aus verschiedenen Epochen - beginnend mit der NS-Zeit bis hin zu aktuellen Lehrwerken - codiert und klassifiziert, um Analysen mathematischer Schulbücher erstmalig einer quantifizierbaren Auswertung zugänglich zu machen.