Ganztagsschulen - eine empirisch ermittelte Typologie

Bremm N (2015)

Publication Type: Conference contribution, Conference Contribution

Publication year: 2015

Additional Organisation(s)

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

Involved external institutions

Universität Duisburg-Essen (UDE) DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Bremm, N. (2015). Ganztagsschulen - eine empirisch ermittelte Typologie. In Proceedings of the Eingeladener Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung 'Sprache und Schule'..

MLA:

Bremm, Nina. "Ganztagsschulen - eine empirisch ermittelte Typologie." Proceedings of the Eingeladener Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung 'Sprache und Schule'. 2015.

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