Systematische Förderung digitaler Souveränität bei Multiplikatorinnen und Multiplikatoren: Vorstellung eines fachübergreifenden Fortbildungskonzeptes

Bärnreuther C, Stephan M, Kammerl R (2025)

Publication Status: In review

Publication Type: Unpublished / Preprint

Future Publication Type: Article in Edited Volumes

Publication year: 2025

Publisher: Waxmann

Edited Volumes: Digitale Souveränität als Ziel sprachlicher, gesellschaftlicher, wirtschaftlicher und ästhetischer Bildung. Fortbildungskonzepte für Lehrkräfte im Fokus der DiSo- und DiäS-Forschungsverbünde: Theoretische Grundlagen und Ziele für die Fächer Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Englisch, Französisch, Sprachdiagnostik), Geographie, Geschichte, Politik, Religion, Sozialwissenschaften, Wirtschaft, Kunst, Musik, Poetik/Theater, Sport (einschließlich kulturelle Bildung)

City/Town: Münster

Authors with CRIS profile

Cindy Bärnreuther Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik Melanie Stephan Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik Rudolf Kammerl Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik

How to cite

APA:

Bärnreuther, C., Stephan, M., & Kammerl, R. (2025). Systematische Förderung digitaler Souveränität bei Multiplikatorinnen und Multiplikatoren: Vorstellung eines fachübergreifenden Fortbildungskonzeptes. (Unpublished, In review).

MLA:

Bärnreuther, Cindy, Melanie Stephan, and Rudolf Kammerl. Systematische Förderung digitaler Souveränität bei Multiplikatorinnen und Multiplikatoren: Vorstellung eines fachübergreifenden Fortbildungskonzeptes. Unpublished, In review. 2025.

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