Triangulation in Verbundprojekten – Eine Weg- und Hürdenbeschreibung basierend auf Erfahrungen aus dem Projekt P3DiG

Stephan M, Thumel M, Martschinke S (2024)

Publication Language: German

Publication Type: Other publication type

Publication year: 2024

Publisher: Forschungswerkstatt Medienpädagogik. Projekt – Theorie – Methode

URI: https://publ.forschungswerkstatt-medienpaedagogik.de/download/Stephan-Thumel-Martschinke_2024_Triangulation+in+Verbundprojekten_24Dez27.pdf

Open Access Link: https://publ.forschungswerkstatt-medienpaedagogik.de/download/Stephan-Thumel-Martschinke_2024_Triangulation+in+Verbundprojekten_24Dez27.pdf

Authors with CRIS profile

Melanie Stephan Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Digitalisierung im Unterricht Mareike Thumel Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik Sabine Martschinke Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität

How to cite

APA:

Stephan, M., Thumel, M., & Martschinke, S. (2024). Triangulation in Verbundprojekten – Eine Weg- und Hürdenbeschreibung basierend auf Erfahrungen aus dem Projekt P3DiG. Forschungswerkstatt Medienpädagogik. Projekt – Theorie – Methode.

MLA:

Stephan, Melanie, Mareike Thumel, und Sabine Martschinke. Triangulation in Verbundprojekten – Eine Weg- und Hürdenbeschreibung basierend auf Erfahrungen aus dem Projekt P3DiG. Forschungswerkstatt Medienpädagogik. Projekt – Theorie – Methode, 2024.

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