Bildungstheoretische Strukturanalysen von hybriden, digital-materiellen MusikmachDingen

Donner M, Jörissen B (2024)

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Subtype: other

Publication year: 2024

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

Edited Volumes: Handbuch Digitale Medien und Methoden

City/Town: Wiesbaden

Pages Range: 1-20-20

ISBN: 978-3-658-36629-2

URI: https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-36629-2_37-1

Authors with CRIS profile

Martin Donner UNESCO Chair in Digital Culture and Arts in Education Benjamin Jörissen UNESCO Chair in Digital Culture and Arts in Education

Additional Organisation(s)

UNESCO Chair in Arts and Culture in Education

How to cite

APA:

Donner, M., & Jörissen, B. (2024). Bildungstheoretische Strukturanalysen von hybriden, digital-materiellen MusikmachDingen. In Stollfuß S, Niebling L, Raczkowski F (Eds.), Handbuch Digitale Medien und Methoden. (pp. 1-20-20). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden.

MLA:

Donner, Martin, and Benjamin Jörissen. "Bildungstheoretische Strukturanalysen von hybriden, digital-materiellen MusikmachDingen." Handbuch Digitale Medien und Methoden. Ed. Stollfuß S, Niebling L, Raczkowski F, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024. 1-20-20.

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