Fachliche Bildung im Zeichen von Digitalisierung, KI und Big Data. Eine Einführung.

Frederking V, Romeike R (2022)

Publication Language: German

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2022

Publisher: Waxmann

Edited Volumes: Fachliche Bildung in der digitalen Welt. Digitalisierung, Big Data und KI im Forschungsfokus von 15 Fachdidaktiken. Allgemeine Fachdidaktik Band 3.

Series: Fachdidaktische Forschungen.

City/Town: Münster/New York

Book Volume: 14

Pages Range: 7–19

ISBN: 978-3-8309-4454-6

Authors with CRIS profile

Volker Frederking Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur

Involved external institutions

Freie Universität Berlin DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Frederking, V., & Romeike, R. (2022). Fachliche Bildung im Zeichen von Digitalisierung, KI und Big Data. Eine Einführung. In V. Frederking & R. Romeike (Hrg.), Fachliche Bildung in der digitalen Welt. Digitalisierung, Big Data und KI im Forschungsfokus von 15 Fachdidaktiken. Allgemeine Fachdidaktik Band 3. (S. 7–19). Münster/New York: Waxmann.

MLA:

Frederking, Volker, and Ralf Romeike. "Fachliche Bildung im Zeichen von Digitalisierung, KI und Big Data. Eine Einführung." Fachliche Bildung in der digitalen Welt. Digitalisierung, Big Data und KI im Forschungsfokus von 15 Fachdidaktiken. Allgemeine Fachdidaktik Band 3. Hrg. V. Frederking & R. Romeike, Münster/New York: Waxmann, 2022. 7–19.

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