Geplanter Studienabbruch im Lehramtsstudium? Eine Längsschnittstudie zum Zusammenspiel von emotionaler Erschöpfung und sozialer Unterstützung im Lehramtsstudium (Vortrag)

Hugo J, Hartl A, Holzberger D, Wolf K, Kunter M (2023)

Publication Type: Conference contribution, Conference Contribution

Publication year: 2023

Event location: Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi)

Authors with CRIS profile

Julia Hugo Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

Involved external institutions

Technische Universität München (TUM) DE Germany (DE) Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF) / Leibniz Institute for Research and Information in Education DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Hugo, J., Hartl, A., Holzberger, D., Wolf, K., & Kunter, M. (2023). Geplanter Studienabbruch im Lehramtsstudium? Eine Längsschnittstudie zum Zusammenspiel von emotionaler Erschöpfung und sozialer Unterstützung im Lehramtsstudium (Vortrag). In Proceedings of the LAP-Abschlusskonferenz ‚Der Weg vom Lehramtsstudium in den Lehrkraftberuf‘. Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi).

MLA:

Hugo, Julia, et al. "Geplanter Studienabbruch im Lehramtsstudium? Eine Längsschnittstudie zum Zusammenspiel von emotionaler Erschöpfung und sozialer Unterstützung im Lehramtsstudium (Vortrag)." Proceedings of the LAP-Abschlusskonferenz ‚Der Weg vom Lehramtsstudium in den Lehrkraftberuf‘, Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) 2023.

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