Naujoks N, Händel M (2018)
Publication Language: German
Publication Type: Conference contribution, Abstract of a poster
Publication year: 2018
Event location: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
APA:
Naujoks, N., & Händel, M. (2018, February). Studentische E-Portfolios im Fokus selbstregulierten Lernens. Poster presentation at Jahrestagung "Gesellschaftliche Transformation als Herausforderung für die empirische Bildungsforschung" des Zentralinstituts für Lehr-Lernforschung, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, DE.
MLA:
Naujoks, Nick, and Marion Händel. "Studentische E-Portfolios im Fokus selbstregulierten Lernens." Präsentiert bei Jahrestagung "Gesellschaftliche Transformation als Herausforderung für die empirische Bildungsforschung" des Zentralinstituts für Lehr-Lernforschung, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg 2018.
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