Learning opportunities in practical phases in preservice teacher education – first results of a survey at five European universities

Gläser-Zikuda M, Pösse L, Hofmann F, Gilar-Corbi R, Kodrič B, Lazarová B, Meško M, Podlogar N, Pol M, Pozo-Rico T, Trnavčevic A, Juriševič M (2022)

Publication Language: English

Publication Type: Conference contribution, Conference Contribution

Publication year: 2022

Event location: Graz

Authors with CRIS profile

Michaela Gläser-Zikuda Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung Lisa Pösse Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung Florian Hofmann Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

How to cite

APA:

Gläser-Zikuda, M., Pösse, L., Hofmann, F., Gilar-Corbi, R., Kodrič, B., Lazarová, B.,... Juriševič, M. (2022). Learning opportunities in practical phases in preservice teacher education – first results of a survey at five European universities. In Proceedings of the Conference of the Teacher Education Policy in Europe (TEPE) network. Graz.

MLA:

Gläser-Zikuda, Michaela, et al. "Learning opportunities in practical phases in preservice teacher education – first results of a survey at five European universities." Proceedings of the Conference of the Teacher Education Policy in Europe (TEPE) network, Graz 2022.

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