Herzner D (2021)
Publication Type: Journal article, Teaching material
Publication year: 2021
Pages Range: 62-64
Journal Issue: 203
APA:
Herzner, D. (2021). Kontrastierende Quellenarbeit. Jugendliche als Zeitzeuginnen und -zeugen der Corona-Pandemie. Geschichte lernen, 203, 62-64.
MLA:
Herzner, Dominik. "Kontrastierende Quellenarbeit. Jugendliche als Zeitzeuginnen und -zeugen der Corona-Pandemie." Geschichte lernen 203 (2021): 62-64.
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