Dollinger S, Speck-Hamdan A (2011)
Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes
Publication year: 2011
Publisher: Springer VS
Edited Volumes: Grundlegende Bildung ohne Brüche
City/Town: Wiesbaden
Pages Range: 241-246
APA:
Dollinger, S., & Speck-Hamdan, A. (2011). Einschätzung schulrelevanter Kompetenzen durch Erzieher/innen. In D. Kucharz, T. Irion, B. Reinhoffer (Eds.), Grundlegende Bildung ohne Brüche. (pp. 241-246). Wiesbaden: Springer VS.
MLA:
Dollinger, Sonja, and Angelika Speck-Hamdan. "Einschätzung schulrelevanter Kompetenzen durch Erzieher/innen." Grundlegende Bildung ohne Brüche. Ed. D. Kucharz, T. Irion, B. Reinhoffer, Wiesbaden: Springer VS, 2011. 241-246.
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