Birnbaum L, Schüller E, Kröner S (2019)
Publication Type: Journal article, Original article
Publication year: 2019
Book Volume: 11
Pages Range: 5-36
Journal Issue: 2
APA:
Birnbaum, L., Schüller, E., & Kröner, S. (2019). Überzeugungen zum freizeitlichen Schreiben bei Grundschulkindern. Journal for Educational Research Online, 11(2), 5-36.
MLA:
Birnbaum, Lisa, Elisabeth Schüller, and Stephan Kröner. "Überzeugungen zum freizeitlichen Schreiben bei Grundschulkindern." Journal for Educational Research Online 11.2 (2019): 5-36.
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