Lotz M (2015)
Publication Language: German
Publication Type: Authored book
Publication year: 2015
Publisher: VS
City/Town: Wiesbaden
APA:
Lotz, M. (2015). Kognitive Aktivierung im Leseunterricht der Grundschule. Eine Videostudie zur Gestaltung und Qualität von Leseübungen im ersten Schuljahr. Wiesbaden: VS.
MLA:
Lotz, Miriam. Kognitive Aktivierung im Leseunterricht der Grundschule. Eine Videostudie zur Gestaltung und Qualität von Leseübungen im ersten Schuljahr. Wiesbaden: VS, 2015.
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