Gläser-Zikuda M, Rohde J, Schlomske-Bodenstein N (2010)
Publication Type: Journal article
Publication year: 2010
Publisher: Landau
Edited Volumes: Lerntagebuch und Portfolio aus empirischer Sicht
City/Town: Empirische Pädagogik
Pages Range: 3-34
Journal Issue: 27
APA:
Gläser-Zikuda, M., Rohde, J., & Schlomske-Bodenstein, N. (2010). Empirische Studien zum Lerntagebuch- und Portfolio-Ansatz im Bildungskontext – ein Überblick. Empirische Pädagogik, 27, 3-34.
MLA:
Gläser-Zikuda, Michaela, Julia Rohde, and Nadine Schlomske-Bodenstein. "Empirische Studien zum Lerntagebuch- und Portfolio-Ansatz im Bildungskontext – ein Überblick." Empirische Pädagogik 27 (2010): 3-34.
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