Postupa J (2016)
Publication Language: German
Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes
Publication year: 2016
Publisher: Franzbecker
Edited Volumes: Kompetenzorientierter Mathematikunterricht in der Grundschule
Series: MaMut Primar Materialien für den Mathematikunterricht
City/Town: Hildesheim
Pages Range: 29-44
ISBN: 978-3-88120-840-6
APA:
Postupa, J. (2016). Argumentieren fördern – auch mit dem Schulbuch. In Plackner, E.-M.; Postupa, J. (Hrg.), Kompetenzorientierter Mathematikunterricht in der Grundschule. (S. 29-44). Hildesheim: Franzbecker.
MLA:
Postupa, Jennifer. "Argumentieren fördern – auch mit dem Schulbuch." Kompetenzorientierter Mathematikunterricht in der Grundschule. Hrg. Plackner, E.-M.; Postupa, J., Hildesheim: Franzbecker, 2016. 29-44.
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