Monika Fenn: Zwischen Gesinnungs- und Sachbildung - Die Relevanz der Kategorie Heimat in Volksschulunterricht und Lehrerbildung in Bayern seit 1945

Bühl-Gramer C (2010)

Publication Type: Other publication type

Publication year: 2010

Edited Volumes: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 10, 2010

Pages Range: 239-241

Authors with CRIS profile

Charlotte Bühl-Gramer Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte

How to cite

APA:

Bühl-Gramer, C. (2010). Monika Fenn: Zwischen Gesinnungs- und Sachbildung - Die Relevanz der Kategorie Heimat in Volksschulunterricht und Lehrerbildung in Bayern seit 1945.

MLA:

Bühl-Gramer, Charlotte. Monika Fenn: Zwischen Gesinnungs- und Sachbildung - Die Relevanz der Kategorie Heimat in Volksschulunterricht und Lehrerbildung in Bayern seit 1945. 2010.

BibTeX: Download