Selbsteinschätzungen im Rahmen formativer Leistungsmessungen bei Schreibaufgaben im Deutschunterricht.

Hofmann F (2015)

Publication Type: Conference contribution, Conference Contribution

Publication year: 2015

Pages Range: 190

Conference Proceedings Title: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungsforschung. 50 Jahre AEPF.

Event location: Göttingen

Authors with CRIS profile

Florian Hofmann Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

How to cite

APA:

Hofmann, F. (2015). Selbsteinschätzungen im Rahmen formativer Leistungsmessungen bei Schreibaufgaben im Deutschunterricht. In Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungsforschung. 50 Jahre AEPF. (pp. 190). Göttingen.

MLA:

Hofmann, Florian. "Selbsteinschätzungen im Rahmen formativer Leistungsmessungen bei Schreibaufgaben im Deutschunterricht." Proceedings of the AEPF-Tagung "Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungsforschung". 50 Jahre AEPF. Tagung der DGfE-Sektion "Empirische Bildungsforschung", Göttingen 2015. 190.

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