Attentate in der Geschichte und ihr didaktisches Potenzial. Didaktische Überlegungen

Bühl-Gramer C, Brieske R (2010)

Publication Status: Accepted

Publication Type: Journal article, Original article

Publication year: 2010

Journal

Praxis Geschichte Westermann

Original Authors: Brieske Rainer, Bühl-Gramer Charlotte

Publisher: Westermann

Pages Range: 10-11

Journal Issue: 2

Authors with CRIS profile

Charlotte Bühl-Gramer Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte

How to cite

APA:

Bühl-Gramer, C., & Brieske, R. (2010). Attentate in der Geschichte und ihr didaktisches Potenzial. Didaktische Überlegungen. Praxis Geschichte, 2, 10-11.

MLA:

Bühl-Gramer, Charlotte, and Rainer Brieske. "Attentate in der Geschichte und ihr didaktisches Potenzial. Didaktische Überlegungen." Praxis Geschichte 2 (2010): 10-11.

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