Gläser-Zikuda M (2007)
Publication Type: Journal article
Publication year: 2007
Book Volume: 21
Pages Range: 95-100
Journal Issue: 2
APA:
Gläser-Zikuda, M. (2007). Potenziale und Grenzen von Lerntagebuch und Portfolio im Bildungsbereich. Empirische Pädagogik, 21(2), 95-100.
MLA:
Gläser-Zikuda, Michaela. "Potenziale und Grenzen von Lerntagebuch und Portfolio im Bildungsbereich." Empirische Pädagogik 21.2 (2007): 95-100.
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