Patrick Uhl

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

Forschungswerkstatt Dokumentarische Methode in der Grundschulforschung 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe – Bezugsnotwendigkeiten der Grundschule – Pädagogik und Fachdidaktik in der Grundschulbildung 30.09.2024 Differenzsensible Professionalisierung als Bezugsnotwendigkeit einer Grundschule für alle 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe – Bezugsnotwendigkeiten der Grundschule – Pädagogik und Fachdidaktik in der Grundschulbildung 30.09.2024 Interdependente Differenzkonstruktionen von Lehrer*innen in Grundschulen – eine wissenssoziologisch-praxeologische Studie (Posterpräsentation) Forschungstag der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd 10.07.2024 Interdependente Differenzkonstruktionen von Lehrer*innen in Grundschulen – Differenzsensibilisierende Professionalisierung Masterstudiengang „Schulforschung und Schulentwicklung“ 04.07.2024 Interdependente Differenzkonstruktionen von Lehrer*innen in Grundschulen – eine wissenssoziologisch-praxeologische Studie (Posterpräsentation) 29. Kongress der DGfE - Krisen und Transformationen 12.03.2024 Leitung des Workshops "Dokumentarische Methode" 10. Forschungs- und Netzwerktreffen der Wissenschaftler*innen in Qualifizierungsphasen der DGfE - Sektion Schulpädagogik 22.02.2024 - 22.02.2024 Interdependente Differenzkonstruktionen von Lehrer*innen in Grundschulen – Professionalisierung durch Differenzsensibilisierung Retreat der zweiten Phase des Forschungs- und Nachwuchskollegs „Heterogenität gestalten – starke Grundschulen entwickeln“ 23.10.2023 Interdependente Differenzkonstruktionen von Lehrer*innen in Grundschulen – Professionalisierung durch Differenzsensibilisierung (Posterpräsentation) 31. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe – Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded 28.09.2023 Differenzkonstruktionen von Lehrer*innen unter intersektionaler Perspektive – Professionalisierung durch Differenzsensibilisierung (Posterpräsentation) 6. Tagung der DGfE AG Inklusionsforschung – Erfahrungen der Exklusion 17.06.2023 Leitung des Workshops "Dokumentarische Methode" 9. Forschungs- und Netzwerktreffen der Wissenschaftler*innen in Qualifizierungsphasen der DGfE - Sektion Schulpädagogik 23.02.2023 - 23.02.2023