Prof. Dr. Nina Bremm

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

Designbasierte Schulentwicklung im deutschen Kontext erste Erfahrungen eines Pilotprojekts im Land Berlin (2024) Mintrop R, Bremm N, Kose C Book chapter / Article in edited volumes Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer. Chancen und Grenzen der Entwicklung von Wissenschaft und Praxis (2024) Schuster J, Hugo J, Bremm N, Kolleck N, Zala-Mezö E Edited Volume Sektion 4 – Empirische Bildungsforschung. Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB) (2024) Hugo J, Neumann M, Bremm N, Kneuper D, Kolleck N, Manitius V Journal article, Review article Schule – Führung – Recht (2024) Hugo J, Bremm N Journal article, Review article Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer. Einleitung (2024) Schuster J, Hugo J, Bremm N, Kolleck N, Zala-Mezö E Book chapter / Article in edited volumes Schulen in sozial herausfordernder Lage. Forschungs- und Entwicklungsvorhaben für eine kontextsensible Schulentwicklung (2023) van Ackeren I, Bremm N, Holtappels HG Book chapter / Article in edited volumes Supportangebote für Schulen (2023) Neugebauer C, Bremm N Journal article, Report Bildungsgerechtigkeit, Inklusion und Sozialraum (2023) Bremm N, Racherbäumer K, Dean I, Merl T Edited Volume Adressierung von Bildungsungleichheit im Projekt „Potenziale entwickeln – Schulen stärken“ (2023) van Ackeren I, Bremm N, Holtappels HG Journal article, Original article Aufholen in und nach Krisenzeiten (2023) Groß-Ophoff J, Bremm N, Helm C, Reintjes C Edited Volume