Prof. Dr. Nina Bremm

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

Defizitorientierungen an Schulen in benachteiligten Lagen und Potenziale datenorientierter Schul- und Unterrichtsentwicklung. Vortragsreihe 'Schulentwicklung in benachteiligten Lagen' am Institut für Schulentwicklungsforschung TU Dortmund. 19.07.2018 Designbasierte Entwicklung von differenziertem Unterricht im Rahmen des Projekts 'Potenziale entwickeln - Schulen stärken' Arbeitskonferenz des Netzwerks 'Schulen in kritischen Lagen' der Stiftung Mercator und der Robert-Bosch Stiftung 06.07.2018 Theoretical Suggestions on Data-Use. (Paper presented) AREA 14.04.2018 International Perspectives on Public School Systems: School Leadership and public School Development – Is it about the Position or is it about the Person? International Session ICE & DIPF: Participant. AREA 13.04.2018 Bewegung im System? Zum Verhältnis von Schulaufsicht und Schulleitung in der Schulentwicklung. Forschungsforum auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). 18.03.2018 Data-Driven School Development in Socioeconomically Disadvantaged Areas International Congress for School Effectiveness and Improvement (ICSEI) 10.01.2018 Data-Driven School Development in Socioeconomically Disadvantaged Areas. ICSEI 10.01.2018 Data-Driven School Development in Socioeconomically Disadvantaged Areas. ICSEI 08.01.2018 Die Notwendigkeit von Schulentwicklungsprozessen an Schulen in sozial deprivierter Lage Tagung „Lernort Quartier“ des „Städtenetz – Soziale Stadt NRW“ 30.11.2017 Schulentwicklung in sozial benachteiligten Stadtteilen Tagung des Netzwerks 'Innovative Learning Environments' (ILE) 27.10.2017