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Stephan Leppert
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Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung
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Vertieft curricular analysieren: Eine designbasierte Untersuchung der prozessorientierten Sachanalyse zur digitalen Transformation von Lernsituationen (2023)
Leppert S
Thesis
„Ĉu vi parolas Prozess ́peranto?“ – ein integrativer Ansatz zur kollaborativen Rekonstruktion von digital transformierten Unternehmensprozessen im Masterstudium der Wipäd Nürnberg (2022)
Leppert S
Book chapter / Article in edited volumes
Handlungsorientierter Unterricht mit MS Teams & Office 365 (2021)
Ebersberger S, Leppert S
Book chapter / Article in edited volumes
Kompetenzen entwickeln mit MS Teams und Office-365 (2021)
Albert J, Ebersberger S, Leppert S, Seitle J, Traub J
Book chapter / Article in edited volumes
Beschreibung innovativer MS-Teams-Anwendungen (2021)
Albert J, Ebersberger S, Leppert S, Seitle J, Traub J
Book chapter / Article in edited volumes
Prozessmodelle als Grundlage für die Planung von Lernsituationen in komplexen Lehr-Lernarrangements (2021)
Leppert S
Book chapter / Article in edited volumes
Kaufmännische Klassiker im digitalen Wandel II – Die Ausbildung von Kaufleuten im Einzelhandel in der Berufsschule (2019)
Holz C, Leppert S
Book chapter / Article in edited volumes
Kaufmännische Klassiker im digitalen Wandel I – Die Ausbildung von Industriekaufleuten in der Berufsschule (2019)
Traub C, Leppert S
Book chapter / Article in edited volumes
Entwicklung von Lernsituationen in digital transformierten Handlungsfeldern – Ein Modell unter besonderer Berücksichtigung der prozessorientierten Sachanalyse (2019)
Leppert S, Wilbers K
Book chapter / Article in edited volumes
Ein (Schul-)Jahr voller Menschenrechte: Ein Unterrichtsprojekt der Berufsschule Plus Nürnberg (2018)
Leppert S, Baumgart S
Journal article, Report