Dr. Tanja Klepacki
List of publications:
DiCuS-Workshop mit einem Gastvortrag von Prof.in Dr.in Birgit Althans zum Thema "Hillbilly Elegie –Zur politischen Bedeutung der affektiven Rahmung des ländlichen Raums in der kulturellen Bildung"
Workshop
05.12.2024 - 05.12.2024
"Cultural Resilience" – A Useful Perspective for Rethinking Museum Practices?
Lecture Series: CultureSustain. A network researching Scandinavian museums' impact on cultural sustainability
20.11.2024
DGfE-Dialogworkshop zum Thema „Nachhaltigkeit und planetare Zukünfte als erziehungswissenschaftliche Transformationsherausforderung“ (Co-Organized)
Conference
14.11.2024 - 15.11.2024
"Issues-Based Arts Education & Peace Building: The Artisteducator as Agent of Ex-Change" – Ein Gastvortrag von Dr. John Johnston, Inhaber des UNESCO Chair in Issues-Based Arts Education, Intercultural Dialogue and Social Cohesion im Rahmen des MA Seminars "Transformative Arts in Education"
Workshop
15.11.2024 - 15.11.2024
Digitale (Jugend-)Kultur: Schule und Unterricht gemeinsam neu denken
Workshop
07.11.2024 - 07.11.2024
Workshopreihe zu post-/dekolonialen Ansätzen in Lehre und Forschung – Workshop #2: Practical Unlearning: Deconstructing (Western) Pedagogical Ways of Seeing; Workshopleitung: Jacques Zannou; Gastvortrag: Dr. Ifeoluwa Akinsola
Workshop
30.10.2024 - 30.10.2024
The new UNESCO Framework for Culture and Arts Education: A Comment
Digital lesesirkel av UNESCO Framework for Culture and Arts Education - ENO Norway/Kulturtanken
14.10.2024
Panel Discussion "Half Full or Half Empty? A Midpoint Check-In on the Sustainable Development Goals" (Further Panelists: Prof. Dr. Beate Ratter, Dr. Marleen Meißner, Marina Pfeiffer)
2024 International UNESCO Chairs Conference in Germany on UNESCO Chairs Perspective on Sustainable Development Goals
07.10.2024
Schule und Unterricht im Zeichen digitaler (Jugend-)Kultur neu verstehen
Workshop
27.09.2024 - 27.09.2024
"Kulturelle Resilienz": Nachhaltigkeit als Herausforderung allgemeiner Bildungstheorie
Tagung der DGfE-Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) 2024: „Spannungsfelder von Bildung für nachhaltige Entwicklung und die zunehmende Ausdifferenzierung des Feldes"
18.09.2024