Prof. Dr. Michaela Gläser-Zikuda

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

Evaluating Reflective Writing in Pre-Service Teachers: The Potential of a Mixed-Methods Approach (2023) Zhang C, Schießl J, Plößl L, Hofmann F, Gläser-Zikuda M Journal article Acceptance of artifcial intelligence among pre-service teachers: a multigroup analysis (2023) Zhang C, Schießl J, Plößl L, Hofmann F, Gläser-Zikuda M Journal article, Online publication Zur Bedeutung von Resilienz für die wahrgenommene Fehlerkultur und die Lern- und Leistungsemotionen von Schüler:innen. (2023) Nowak M, Pösse L, Obermeier R, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Conference Contribution Fostering Students’ Situational Interest in Physics: Results from a Classroom-Based Intervention Study (2023) Brakhage H, Gröschner A, Gläser-Zikuda M, Hagenauer G Journal article, Online publication Comparative analysis of pre-service teachers’ reflective writing: using shallow machine learning and pre-trained language models (2023) Zhang C, Hofmann F, Plößl L, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Abstract of lecture Einblicke in das BMBF-Projekt „PetraKIP-Persönliches transparentes KI-basiertes Portfolio“ – ein Werkstattbericht. (2023) Gläser-Zikuda M, Hofmann F, Plößl L Conference contribution, Conference Contribution Qualität im Bildungsbereich (2023) Nowak M, Gläser-Zikuda M Edited Volume Mixed Methods Research on Learning and Instruction—Meeting the Challenges of Multiple Perspectives and Levels Within a Complex Field (2023) Mejeh M, Hagenauer G, Gläser-Zikuda M Journal article Bedeutung von Lernorientierungen für die Nutzung von Lernangeboten und den Kompetenzerwerb von Lehramtsstudierenden (2023) Pösse L, Hofmann F, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Conference Contribution Datengestützte Schulentwicklung zur Reduzierung von Schulentfremdung und Schulabbruch (2023) Martin I, Pösse L, Schießl J, Baumgart K, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Conference Contribution