Prof. Dr. Manfred Pirner



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Religiöse und berufsbezogene Überzeugungen von Lehrkräften – zentrale Befunde aus dem empirisch-quantitativen DFG-Projekt „RebeL“ (2024) Scheunpflug A, Pirner M, Kröner S, Penthin M, Christ A Journal article, Original article Religion as a Resource? The Impact of Religiosity on the Sense of Purpose in Life of Young Muslim Refugees in Germany (2024) Engel D, Penthin M, Pirner M, Riegel U Journal article, Original article Bridging the Mind-Behaviour Gap. Spirituelle Dimensionen von BNE im digitalen Setting (2024) Pirner M, Ullmann C Journal article Der Tod Jesu und die Hoffnung auf Auferstehung bei Paulus (2024) Pirner M Book chapter / Article in edited volumes Bridging the Gap – Religionsdidaktische Unterrichtsforschung und -entwicklung im Design-Based Research (DBR) (2024) Pirner M, Fleischmann AL Journal article Menschenrechte, Demokratie und Politik im Religions- und Ethikunterricht. Eine quantitative Inhaltsanalyse der Lehrpläne aller Bundesländer (2024) Pirner M Journal article Rezension von Friedrich Schweitzer: Lernen im Religionsunterricht (Das besondere Buch) (2024) Pirner M Journal article Der Beitrag des Religionsunterrichts zur Demokratiebildung (2024) Pirner M Book chapter / Article in edited volumes Menschen- und Kinderrechte als Leitnormen schulischer Wertebildung. Grundlagen und Konzeption eines Seminarangebots für Lehramtsstudierende (2024) Pirner M, Trefzer F Book chapter / Article in edited volumes Sind YouTube-Videos OER-fähig? (2024) Pirner M Other publication type, Blogbeitrag