Dr. Eva Fritzsche

Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung

Who plays a musical instrument in elementary school? The explanatory value of the family economic and cultural capital in the musical domain. (2018) Wießnet V, Penthin M, Fritzsche E, Kröner S Journal article, Original article What do second-order judgments tell us about low-performing students’ metacognitive awareness? (2018) Fritzsche E, Händel M, Kröner S Journal article, Original article Bereichsspezifische Determinanten außerschulischer musikalischer Aktivitäten von Grundschulkindern (2017) Penthin M, Fritzsche E, Kröner S Journal article, Original article Gründe für die Überschreitung der Regelstudienzeit aus Studierendensicht (2017) Penthin M, Fritzsche E, Kröner S Journal article, Original article "Es geht mir nicht darum, möglichst schnell fertig zu werden, sondern möglichst viel aus meinem Studium mitzunehmen." Gründe für die Überschreitung der Regelstudienzeit aus Studierendensicht (2017) Penthin M, Fritzsche E, Kröner S Conference contribution, Abstract of a poster Unskilled but subjectively aware: Metacognitive monitoring ability and respective awareness in low-performing students (2016) Händel M, Fritzsche E Journal article, Original article Students' confidence in their performance judgements: a comparison of different response scales (2015) Händel M, Fritzsche E Journal article, Original article Lehrveranstaltungen evaluieren: Impulse aus der Forschung für eine gute Praxis (2015) Fritzsche E, Kröner S Book chapter / Article in edited volumes Prüfen in der Hochschullehre: Impulse aus der Forschung für eine gute Praxis (2015) Fritzsche E, Kröner S Book chapter / Article in edited volumes Das musikalische Selbstkonzept als bedeutsame Determinante musikalischer Freizeitaktivitäten bei Grundschulkindern (2015) Penthin M, Fritzsche E, Kröner S Conference contribution