Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change


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Editorial (2024) Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Krammer G, Hörl G Journal article, Editorial Editorial (2024) Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Krammer G, Hörl G Journal article, Editorial Aushandlungsprozesse zwischen Gestaltungswunsch und System-Wirklichkeit. Transformation ermöglichen und/oder steuern an der Schnittstelle von Evaluation, Aufsicht und Akteurinnen aus der Schulpraxis (2024) Geigle I, Bremm N Conference contribution, Conference Contribution Improving digital Leadership Skills in traditional Organizations: School Administration and Principals co-design new Settings for Communication to challenge Uncertainty (2024) Geigle I, Bremm N Conference contribution, Conference Contribution (Wie) können wir sozialräumlich segregierter Bildungsarmut begegnen? (2024) Bremm N Journal article, Report SchulVerwaltung spezial. Schule - Führung - Recht (2024) Hugo J, Bremm N Edited Volume Classification of reflective writing: A comparative analysis with shallow machine learning and pre-trained language models (2024) Zhang C, Hofmann F, Plößl L, Gläser-Zikuda M Journal article, Original article Einleitung (2024) Jesacher-Rößler L, Kemethofer D Book chapter / Article in edited volumes „Grundkompetenzen absichern“ - Schulentwicklung im Spannungsfeld zwischen Ermöglichung und Verpflichtung (2024) Jesacher-Rößler L, Rathgeb G, Reiter C, Oberlechner M Journal article, Original article Recht auf schulische Bildung – quo vadis? (2024) Hugo J, Lehner R Journal article, Review article